CITRE réalise depuis 2015 des sensibilisations à la sobriété et à l’efficacité énergétique.
Nous avons désormais acquis des compétences et des d’outils, parfois des jeux, et intervenons régulièrement, souvent en partenariat, auprès des habitants de nos territoires.

Compétences et outils de sensibilisation :

A travers des rencontres et ateliers avec des publics divers, et en partie déjà informés, notre objectif est d’apporter une vision globale des enjeux énergétiques et environnementaux.

Nous voulons ancrer une prise de conscience qui conduise à un « passage à l’acte » et permet d’agir concrètement en termes d’économie et d’efficacité énergétique.

Notre ambition est que s’établissent de nouveaux comportements, des attitudes et manières de faire plus résilientes et créatives. Il s’agit de permettre à chacun, quel que soit son age et son niveau d’information, de s’emparer des questions énergétiques et écologiques ici et maintenant, là où il vit et à travers ses relations sociales et citoyennes (individuellement ou en collectif).

Pour l’acquisition et la synthèse des connaissances, aussi bien que pour expérimenter des moyens d’agir en interaction avec les situations, nos propositions reposent sur une pédagogie active et l’utilisation de jeux collaboratifs.

Challenges d’économies d’énergies !

La transition énergétique repose pour une part importante sur la diminution des consommations. Elles dépendent souvent de manière déterminante du comportement des usagers (utiliser les ressources à bon escient, avec sobriété et efficacité).

Aussi concernant les défis à relever pour atteindre des objectifs significatifs de diminution par 5 des émissions de CO2 à l’horizon 2050 (pour stabiliser à +1,5° le réchauffement climatique), il nous est vite apparu impératif de nous adresser à tous les citoyens, jeunes et adultes, individuellement ou dans les organisations et entreprises… les lieux de vie, de travail, de loisir, de rencontre, d’éducation et de formation…
Les programmes élaborés par CITRE sont conçus avec des objectifs et des priorités fixés en accord avec nos partenaires, chaque session est unique et adaptée au contexte.

Quels programmes et priorités ?

TOUR D’HORIZON ÉNERGIE ET HABITAT.
Repérer, connaître et comprendre les usages des énergies dans la vie quotidienne. Grace aux éco-gestes, réaliser des économies d’énergie (gains sur factures et impacts positifs pour la planète !).

L’ÉNERGIE, TOUTE UNE HISTOIRE !
Des ressources, carbonés et renouvelables, à l’effet de serre et son impact sur le climat, vers les éco-gestes pour des économies d’énergie…

RÉALISER ENSEMBLE LA FRESQUE DU CLIMAT.
Face à l’urgence climatique, chacun doit être informé des bases scientifiques du climat pour comprendre la situation, décrypter les informations, se faire une opinion, agir vite et accepter collectivement les changements à faire.
La Fresque du Climat se réalise à partir des connaissances des participants et d’échanges entre eux, pour préciser les causes et conséquences impliquées dans les changements climatiques en cours. Il s’agit aussi de préciser, ensemble et avec les indications disponibles au dos des cartes, certaines terminologies, certaines notions et d’acquérir, chacun selon son avancement, de nouvelles connaissances mises à disposition par les experts du GIEC.
Cette méthodologie convoque l’intelligence collective et se relie aux nombreuses information entendues quotidiennement à travers les médias (pour tous, avec une version junior).
Pour plus d’infos sur la Fresque du Climat,  notre page dédiée.

JEUX, DE TEMPÊTE EN GALAXIE ! EN S’AMUSANT, APPRENONS !
Cette proposition repose sur les jeux créés par les enfants de cours moyen de l’école de Sanilhac- Sagriès (Jeux disponibles au CPIE et à la Jeudothèque de Montaren).
Ce projet de création de jeu mené par CITRE-l’association et la JEUDOTHEQUE de Montaren à reçu le Prix des Initiatives pour une transition écologique et solidaire du Département du Gard.

Sensibiliser les jeunes aux enjeux écologiques et au développement durable par les jeux de société de coopération :«Tempête sur la garrigue» porte sur le tri des déchets et les éco-systèmes d’animaux de la garrigue et «Galaxie des énergies» sur les énergies carbonées et renouvelables.

Nous constatons que par le biais de jeux à thématique centrée sur l’écocitoyenneté, les enfants, tout en jouant pour le plaisir, apprennent à vivre ensemble, à respecter les règles du jeu, acquièrent des connaissances sur l’environnement et la transition écologique.

ADOPTER DES ÉCOGESTES AU QUOTIDIEN
Aller à la rencontre des personnes sur leur lieu d’activité ou de travail et accompagner une démarche visant à un changement vers des pratiques plus écologiques et plus durables (ne doutant pas de retombées également dans le cadre de la vie privée).

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Expériences :

Centre Social Vigan Braquet, Bagnols sur Cèze (semaine de l’éco-citoyeneté Novembre 2021).
Formation des salariés de l’association d’insertion par le travail ACEE, Nîmes (novembre 2019).
Atelier lors de la journée de formation des éco-délégués et du personnel des collèges du Gard (CD30 Nîmes décembre 2021).
Classe de CM1 de l’école Anatole France, La Grand’Combe (Janvier/Février 2021).
Jeux Tempête et Galaxie : Classes de CM1 et CM2 à Collias, Dions, La Grand’Combe et Jeudothèque de Montaren.
La Fresque du Climat: Groupes constitués sur invitation, Uzège (novembre 2021), Groupe Climat, Arpaillargues (décembre 2021); CPIE d’Alès, Rencontres de l’Environnement (janvier 2022); Membre du CoGard (avril 2022); Maison de Ma Région d’Alès, Journée du Printemps Citoyen (juin 2022), Rencontre des éco-acteurs du Parc Naturel Régional de Camargue (juin 2022)…